今日のロング昼休み，いきいきタイムは，６年生が体育館使用割り当てになっています。冬場は，体を動かすことが億劫になりがちですが，６年生は，工夫をしながら思い切り体を動かしています。男女混合でバスケットボールです。

　こちらは，女子に大人気のダンスです。場所をあまり取らずに，体をたくさん動かすことができます。

　卒業までに，いきいきタイムの時間も，今の友達とたくさんの思い出をつくって欲しいですね。

　避難指示を聞いてから，グラウンドに避難しました。

　「東日本大震災では，中部小学校の児童数のおよそ４０倍以上の方が犠牲になりました。地震から，１０年経とうとしています。東根市は災害が少ない住みよい安全な街であることから，住んでいる私たちの，地震に対する心構えが薄らいできていないのでしょうか。だからこそ，避難の時は「お・は・し・も」をしっかり守って本気で行うことが大切です。」全員，校長先生のお話に，真剣に耳を傾けていました。

　みんなのよい食ポスターコンクールで，優秀な成績を収めたお友だちが表彰されました。

　たいへんおめでとうございます。

　東根カメラ，スタジオロケーションさんから，１人１人，そして，全員，クラス毎の集合写真を撮影していただきました。

　集合写真は，東根中部小学校に「あなたがいた証」として，ずっと飾られていきます。

　２年生では，せいかつで作った「ブンブンごま」がおおはやり，「頼もう！」と，となりの学級の，回し方の上手な友だちに，教えを請うたり，対戦を挑んだりしながら，楽しく遊んでいます。

単純な構造ですが，夢中になって遊べるおもちゃですね。

　５年生の書写は，穂先の動きと線のつながりに気を付けて，仮名文字の「あこがれ」をお手本に，練習を続けています。

来月中旬からは，書き初めに挑戦する予定です。

　笑い声や歓声があがる，すてきな読み方をしてくれた班長がたくさんいて，みんな大喜びでした。

班長さん，たいへんありがとうございました。

　１年生が，栽培していたアサガオのつるを使って，クリスマスに飾るリースを作りました。

　リースの輪には，つながっていることから「永遠」という意味があるそうです。いつからでも，いつでも，いつまでも，幸せが続いて欲しいという願いが込められています。すてきなクリスマスを迎えられそうです。

　４年生のみどりの少年団が，技能士の菅原さんに教わりながら，パンジーをプランターに植えました。

　冬に負けずに花を咲かせるパンジーと雪景色を同時に愛でることができるのも，雪国ならではですね。

　プラネタリウムを見た後で，初歩的なプログラミングができる「プロゼミ」を体験してきました。

お世話をしていただいた，星川先生，たいへんありがとうございました。

　防犯ポスターコンクール，村山地域おいしいごはんポスターコンクール，いじめ防止標語，北村山こども美術展で優秀な成績を収めたお友だちが表彰されました。

たいへんおめでとうございます。

今年度，初めての授業参観を行いました。

　地区割り，時間制限，体温測定，手指の消毒，ソーシャルディスタンシングの確保，持参スリッパの使用にご協力いただいてのご参観，たいへんありがとうございました。

　最初に「山形カシオ株式会社」を見学しました。世界的に有名な腕時計，G-SHOCKを作っています。その工場の様子とミュージアムを見学しました。時計のムーブメントの周りは，卵を落としても割れない，αジェルという特殊な緩衝材に囲まれており，G〔英語で『重力』を意味する Gravity（グラビティ）〕のSHOCKを和らげていることがよく分かりました。

　ていねいな説明をしてくださり，たいへんありがとうございました。続いて，六田の「文四郎麩」を見学しました。麩の原料のグルテンを触らせていただきました。また，焼麩作りにも代表が挑戦させてもらいました。

　焼きたての麩をいただいてジャムを付けて食べました。麩ラスクの味は最高でした。たいへんありがとうございました。また，ごちそうさまでした。

　１１月１６日，４年生が体験学習に行きました。山形駅の西側にある，できたばかりの，やまぎん県民ホールです。昼食は天童市にある山形県総合運動公園内の総合体育館観客席で食べました。

　やまぎん県民ホールでは，ふかふかのカーペットの上を歩き，ふかふかの椅子に座って，クラリネット，ビオラ，チェロのクラリネット三重奏とフルートとバイオリン，ビオラ，チェロの四重奏の演奏を鑑賞できました。感性をおおいに高めることができた，体験学習になりました。

　演奏を聞かせてくださった山形交響楽団のみなさん，ホールの説明をしてくださったみなさん，たいへんありがとうございました。

　北村山地区の，全部の学校の代表のお友達の絵が展示されています。

　どの絵も，描いている人の気持ちがよく伝わってきます。鑑賞している私達の心も温かくなります。

　今年度から，新しく採用された先生方に，５年生の理科の授業の進め方を見てもらいました。

　教員は，日々成長変化する子供たちを相手にしていますので，ＯＪＴ〔On The Job Training 実務を体験しながら授業の進め方を覚えてもらうこと〕がとても大切になる職業です。「為すことによって学ぶ」ことを忘れずに精進して欲しいです。

　体験学習の秋探しで集めてきた，木の実や松ぼっくりなどを使って，みんなが遊べるおもちゃを考えました。今日は，そのおもちゃで遊んでもらうお店を開く練習を行いました。

たくさんお客さんが来て，楽しく遊んでもらえるといいですね。

　針金ハンガーに，色違いのスズランテープなどをめいめいぶら下げて，ひらひらゆれる，すてきな飾りを作りました。

室内の空気の動きが，たくさんの「ゆらゆら」をつくってくれますね。

　６年生の理科，電気のはたらき，プログラミング学習の最終回です。今までの学習を生かして，光センサーと人感センサー〔赤外線フォトリフレクタ〕の両方を使って，暗くなって人が通るときに，ブザー警報で危険を知らせる，条件分岐を取り入れたプログラムを考えました。

　２つのセンサーの値が，どのくらいの大きさになったら電流を流すのか，スタディーノにつないだセンサーをテストモードにして，明るい時と暗い時，人がいるときといない時のセンサーの値〔パラメータ〕の大小の変化をメモし，グループで相談して電流を流す値を決定しました。プログラムが走り，暗くなって人が通るときに，ブザーが鳴ると，大きな拍手が出ました。問題を，順序，反復，条件を組み合わせて論理的に考え，解決することの大切さを学ぶことができた子どもたちでした。「よく考えてプログラミングし，プログラム通りに動いたときがとてもうれしかった。」担当にとっては，とてもうれしい感想が聞かれました。

　東根市スマイルサミットが行われました。本校からは，企画委員長と，副委員長が代表で参加しました。

　いじめ対策について，各校のアイディアあふれる取り組みに対して，意見を交換し，最後に「宣言」を採択して終わりました。これからも「あいさつ運動」を通して，いじめ撲滅に力を入れていきます。